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生物有不少历年真题身影
□合肥九中李文敏
试题特点：
题型、题量、分值分布符合高考要求。试题难易适中，无偏题、怪题，预期有较好的区分度，能很好地测试学生的生物学素养。知识方面，试题着重对核心概念、基本原理的考查，如生物膜系统、细胞分化、生态系统能量流动、遗传规律等；能力方面，试题着重考查实验与探究中变量的控制、结果的评价与分析。
试题多处有着历年高考题的身影，却也绝非真题的简单再现。如29题“关于探究亚硫酸氢钠使小麦增产的适宜浓度”就是必修三课本“探究生长素类似物促进插条生根的*适浓度”的迁移应用。
复习建议：
1.回归课本。结合课堂笔记，认真阅读课本，力求知其然并知其所以然，理清知识的内在联系。
2.对**知识进行整理。一些**内容在高考中频繁出现，如“遗传规律”每年必考；实验理论也是常考内容，考生应认真整理这些**知识。
3.适当练习。现在时间宝贵，不宜盲目做题。各省市高考真题质量很好，可以适当练习，但练习宜精不宜滥。
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