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物理选考内容分值偏大
□合肥九中任远宏
试题特点：
试题大多是教材中的重要内容，看似熟悉但在表现形式上有点新，计算题难度大，总体难度较“二模”要高一些。注重考查学生能力的同时，突出体现热点问题，如在“二模”中考[微博]过的电容器，这次再次出现。
计算题第23题考查的是带电粒子在电场和磁场中运动，这一直是高考的**，题目看似较新，本质上就是课本上回旋加速器的原理。试题也注意知识点的覆盖和高考预测，如20题光学、21题单摆实验，选考内容分值有点偏大。
复习建议：
1.进行有针对性的专项训练。每周安排两次选择题定量定时训练，提高解题速度的同时，对知识点查缺补漏；每周一次计算题定时训练，同时注意解题的规范性。
2.实验题复习做到有的放矢。对高考的12个实验原理、仪器读数、数据处理、误差分析要梳理一遍。
3.回归课本。很多高考题的情境来自课本，或是教材中的习题，或是题目的材料来自教材。课本是命题之本，后期复习要注意教材中的内容。
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