优贝乐,教育可以不一样

2014-08-15来源 : 互联网

随着人类自我认识水平的不断提升,人类教育水平也迎来了新的转型期,创新教育已俨然代替传统教育成为**教育体制的主流,而创新教育所采用**性思维课程体系更是成为风靡欧美的以学生为中心,基于学习能力与创新能力为培养目标的课程系统典范。

美国、法国、德国、瑞典、新加坡、韩国、印度、意大利、马来西亚、泰国、日本、中国台湾。。。。。。创新教育不仅改变着儿童的成长方式和自我实现,更背负着国家的兴旺发达和民族的繁荣强盛!

在**局势瞬息万变的今天,中国的教育制度已经不能在支撑整个国家和民族,我们迫切的需要创新教育体制来改变现状,改变我们的教育理念和培养人才的方式。我们更需要创新教育体制来为中国儿童提供与**同步的成长环境!

当教育改革与民办早教席卷中国的时候,我们与**创新教育只剩下一步之遥,跨过去,便可以成就无数国人的教育强国之梦!

而成立于2006年,专注于儿童脑发展和儿童心理学研究的youbetter优贝乐**儿童教育集团蓄精养锐了近3年之后,终于跨过这一步,将中国创新教育的发展推向了**的征程。

作为国内*个以提升儿童学习能力、创新能力为主的儿童思维教育品牌,youbetter优贝乐**儿童教育集团与**49个国家与地区的创新教育机构展开教学合作,经由2年多、1500位学员的教学成果效评估,形成了一套以全美**性思维课程体系为蓝本的教学模式。在整个教育体系中,我们从0-3岁主要发展基础认知、概念形成、视听觉的能力、语言的发展、精细动作、手眼协调能力;到3-6岁发展图形细节观察能力、语义理解能力,联想和发散思维能力,理解能力、推理能力,聚合思维能力;6岁以上,发展儿童学科信息与资讯处理能力,数学运算能力,测量与构建能力,操作实践能力,叙述与演讲语言应用能力,跨领域问题的探索能力、多学科知识的应用能力。三个阶段课程能够全面激发儿童**性,不仅培养儿童有效的学习能力和创新能力,更帮助儿童获得:

理解和组织来自物理环境和社会环境信息的能力

发展和运用问题解决的能力

交流想法和情感的能力

*立地行动和思考的能力

发展自制力、有效的人际关系和社会交往的能力

今天,近50家优贝乐科学馆分校将**性思维课程体系的*苗播种到全国各地,星星之*已成燎原之势!

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