快乐阶梯“五”字特色教学快速提高孩子写作水准

学生时期都有过写作文的经历，但是对于众多学生来说写作文成为了他们的烦恼。为提高他们的作文水平，父母除了给他们买更多的阅读资料外，还鼓励他们进行一些作文培训。如今，作为培训市场很受家长们的欢迎，一些**作文教育加盟品牌在人们心中树立了良***。

能仁教育培训机构成立于2002年，是国内**的教育连锁集团。由能仁创业团队***内**少儿教育**、***骨干教师，共同精心打造的全国性教育品牌。集团是集少儿教育学研究、教法与教材研发、教育人才培养、少儿教育培训项目连锁经营、教育设备**为一体的综合型教育集团，总部设在重庆。凭借“激发潜能、仁爱教育”的品牌概念，不断推陈出新，目前集团旗下除快乐阶梯作文外，还拥有**英语、双母语教育、少儿口才、神奇拼读英语、中华字经、少儿思维绘画等众多优势品牌，**国内少儿教育培训领域。

“要学会作文，*先必须学会欣赏作文”，这是快乐阶梯作文教学中一直给学生灌输的创作观。

快乐阶梯教学特色：想看析评读改

想：根据所欣赏的作文题目自己想想，该怎么写？写什么？达到什么目的？

看：想完后就迅速阅读全文，了解作者是怎么写的？写了些什么？表达了怎么样一个主旨思想？

析：将自己所想与所读到的题目进行比较分析，看作者的思路是怎样安排的，是如何刻画里面的人和事，是如何开头、结尾及点题的，还有他是怎样进行语言表达的等。

评：用自己的眼光或观点来评判文章的长处与不足，该如何改进会更**。

读：对文章进行反复诵读，体会与品味其中的字、词、句、段等，进一步加深自己对文章的印象与记忆。

改：用自己的想法、意见与需要对文章进行模仿、修改、扩写、缩写与续写等，提高作文赏析能力。

教学目标：

1、欣赏**美文，从中吸取创作的灵感，学会作文的谋篇布局、主题提炼、文句修饰；

2、通过作文赏析，学会作文中对人物、事物的刻画，实现作文由浅入深、由写作到创作方向发展；

3、通过入情入境、入文入画的作文欣赏，陶冶学生情操，让学生学会读书之法、读书之乐，实现以读促思、以思促悟、以悟促写的作文更***；

4、通过作文赏析，了解自己作文的长处与不足，实现伸长补缺，提高写作水准；

5、引导学生观察生活、勤于思考、发觉情感、领悟生活，写出能感动自己甚至感动别人的**作文。

更多快乐阶梯加盟品牌信息请点击：http://www.jiameng.com/nengrenjy/