亳州市对中小学生课外阅读量定出硬指标

近日，市教育局结合”书香亳州”建设活动，在全市中小学全面实施“建书香校园，树文化新人”阅读促进项目。

据了解，中小学阅读促进项目对阅读范围、阅读总量和阅读方式等作了规定，明确将《亳州市中小学国学**教育丛书》纳入中小学生必读范围。依据国家语文课程标准提出的学生课外阅读文字总量，要求小学生课外阅读文字总量不少于145万字，初中生不少于260万字，高中生不少于150万字。平均阅读图书读本量为，小学一至三年级每生每年不少于3—4本，四至六年级每生每年不少于5—6本，初中每生每年不少于7—9本，高中每生每年不少于5—8本。

在中小学阅读促进项目推进的过程中，市教育局将建立阅读和交流平台，**网络空间，帮助学生选好书、用好书，提高学生阅读能力。通过举办读书讲座，开展读书咨询、读书日、读书周、读书月等活动，提升学生的阅读率和阅读效果。

另外，市教育局还将通过组织学生背名篇、说名著、写读书笔记、写读后感等方式，展示学生的阅读成果。通过开展“书香校园”特色学校创建，“读书个人之星”、“读书班级之星”等推优评优活动，营造学生积极读书、热爱读书的良好氛围。

据市教育局负责人介绍，希望通过该项目，着力解决中小学普遍存在的重知识传授、轻文化教育，阅读数量偏少、质量不高等问题，促进师生综合素质有效提升。