高层领导如何培养

为一个**者，有时必须听取一些逆耳的忠言。这就是你身边拥有**者──知道怎样作决定的人──的优势。追随者告诉你你想听的话，**者告诉你你需要听的话。要经常鼓励身边的人提前给我提建议。换句话说，在作出决定之前的意见是有价值，在作出决定之后的意见分文不值。

**者应强调生产力，而不是职位或头衔。在过分强调头衔和职位的组织中，他们的雇员也会这样做。在那样一个环境的雇员经常会为爬上更高的职位或取得听起来更响亮的头衔而心事重重。说到底，头衔并无多少价值，一个崇高的头衔并不能帮助一个糟糕的工作者，一个谦卑的头衔并不会妨碍一个杰出的工作者。职位，象头衔一样，也不能产生**者。在强调生产力的组织里，注意力及精力都集中在工作上，并力求把它干好。那里有一种团队气氛，一实现组织的使命为目标。这就是能产生**的环境。

**的**者乐意与学习者分享他们的学识，这些学习者将会成为明天的**者。尽管相距遥远，一位**者也能给潜在的**者们留下深刻的印象，但要打动他们，必须尽量贴近。有种能力更重要、更难得，那就是识别能力的能力。成功**者的责任之一，就是识别潜在的**者。这并非一件容易的工作但却是至关重要的。“能力递减规律”是指**者倾向于雇用能力低于自己的人。结果，当组织成长且雇用更多人后，具有较低才能的**者的数量远远超过具有**才能的**者的数量。