2014安徽高考语文：诗歌鉴赏、默写不留死角

[摘要]2014安徽高考语文作为高考的**个考试科目，同时分值比重比较大。针对2014安徽高考语文，肥一六八中学语文**教师刘湘玲对2014安徽高考语**出了答题攻略讲解，希望各位考生在2014安徽高考语文中能取得优异的成绩。

2014安徽高考语文：诗歌鉴赏、默写不留死角

诗歌鉴赏应该以读懂诗歌作为复习**，扫清字词、句式方面的障碍，这是诗歌鉴赏的关键。古诗的鉴赏可用四步法来完成：**步，从诗歌的题目和作者入手，初读原诗，理清层次，理解大意。第二步，模拟诗人，再现画面。第三步，体验诗歌意境，品悟表现技巧，领悟诗人情感。要自问：本诗用了哪些表达技巧通过对哪些“意象”(景物)的描绘，表达了诗人怎样的情感?第四步，根据要求，组织语言，规范作答。

默写题近年来都是严格按照考纲要求出题，考生要注意审题清楚。二模考试题型采用的是两题选做一题的方式。因此同学们在答题时尽量力求在一道题上填准确，没有必要答甲乙两道题，因为高考阅卷的时候，如果同时书写甲乙两题，阅卷老师只看甲题。对于默写题的复习，刘老师建议要下功夫进行理解性的识记、默写;要针对易错点，反复强化。凡要求背诵的篇目，绝不留死角。