少儿英语市场前景

*近经常会遇到家长的抱怨，送孩子参加校外英语培训，*没少花，却感觉成效并没有想象的显著，有的孩子即使通过了剑桥二级、三级，听说能力也并不显得很突出。青少儿英语教育，相比以前已经取到了不小的进步。然而，“哑巴英语”的情况依然存在。教育**表示，这主要与国内应视为主的教育环境大为相关。虽然不少家长、教育工作者已经逐步将以应试为**向能力转移，但新增的就业压力却无法将势头**扭转。

如今的课堂上，既有电子白板，又出了趣味性**的互动课件，而这些也是少儿英语培训机构的宣传亮点。对此，有关教育**提醒家长，雄厚的资金以及先进的教学设备，可能会给孩子增加很多直观的、趣味性的内容，让孩子上课时有不同的感觉。但是，技术的**也仅仅是锦上添花的东西，其背后一定要有强大的教学队伍、开发力量来把教学体系设置好——课件和电子产品能增加趣味性，但绝不能成为主导。因为孩子本身并没有判别能力，学习语言更需要一个好的指导者。

在校外英语培训的选择上，王云支持两种观念的家长。**种家长，要给孩子报班，但更关注对孩子长处的培养。比如仅报名英语一科，就应该认定了一个机构不要随意更改，做到不从众。第二类家长则会将自己所受教育的过程与当今社会对人的需求进行对比，不轻易给孩子报太多班。同时，他们会去判断孩子在未来时代生存、发展必备的素质，并以此为标准进行培养，因此，就轻易不会出现今天报奥数，明天学英语的情况。