需转变培训教学方式

一是实行合作办学，推动办学主体多元化。一方面，充分发挥驻区高校的办学优势，在南京工业大学进行试点，对大学生开展就业前等培训，研究探索与高校合作培训的新路子，并结合我区经济转型和发展需要，加大软件、服务外包等高技能人才培训。另一方面，推动区街合作办学，加强对街道培训办班的管理，重点是对已经开班的街道，指导其进一步完善办学条件，配齐相关设施，实行规范教学，确保培训质量。

二是实行产教结合，推动办学形式多样化。以服务就业、创业为导向，完善《鼓楼区公共实训基地建设方案》，加快落实资金，建立就业、创业实训基地，对所有失业人员逐一进行登记、全部免费培训，提供从理论到实践的全面培养，使其“学习有机会、就业有技能、创业有本领、发展有基础”。

三是加强师资建设，推动优势专业品牌化。通过多种形式和方法丰富提高教师的任教能力和水平，加快培养专业带头人，重点培养高新专业师资队伍，以专业优秀师资打造特色优势专业，扩大社会影响力和竞争力。