先其弱，后其强，道也

快过年了，徐**对李兴文说：“我的鞋店还有些库存货，怎么销售出去呢?您可以帮我策划策划吗?”

李兴文说：“可以，上星期四，我走到经七路实验中学看见对面建好了一处过街天桥，这样行人可以在桥上过去了，过街的主要人群为学生，尤其是上下学及午餐时间，瞬间流量增多，造成该路段人车*道，在此处修建一处过街天桥，可以避免此处的交通隐患，造福于社会，使社会增加许多快乐，实现人民的愿望就必须**条件，我们的社会就会更加和谐。而且我看过了这座桥的结构，在此处的过街天桥，是电动梯，也避免了一些懒的行人，他们可以直接通过电梯上桥，这不就是实现了人民的愿望也**了条件吗!”

徐**说：“我怎么实现人民的愿望也**条件呢?”

李兴文说：“取之于明用之于民，修建过街天桥，可以减少此处瞬间马路上的流量增多，引导行人通过电梯过桥，这样避免此处的交通隐患，人民安全过马路，这和收益>(引导)理论正好吻合。人们是*终会选择对自己的利益大的，我们运用***>(引导)理论就可以水到渠成。”

徐**说：“我该如何运用收益>(引导)理论?”

李兴文告诉徐**《道同道》中讲文曰：“先其弱①，后其强②，道③也。”

之后几天的时间里就把鞋店里的库存货销售一空了。