儿童电话手表到底该不该带进课堂？

儿童电话手表该不该带进课堂?合肥师范附小二年级的王老师告诉记者，他们班去年还没什么同学戴定位手表，今年大概有一半左右的同学都有了。不过，他规定孩子们上课时不能佩戴手表、手机等，“我告诉他们尽量不要带到课堂上来，一方面担心不能专心听讲，另一方面在学校难免磕碰，弄坏了引起不必要的纠纷。”

该校的邵老师则认为，孩子上学时佩戴防走丢手表的意义其实并不大。“使用定位手表要看什么场合，在学校相对是比较安全的，如果出去春游或者组织活动的时候则可以带上手表，父母能够及时与孩子沟通。”她认为，作为家长不要过分依赖电子产品从而放松对孩子的安全教育。

“想让孩子能够正确使用这种带有定位功能的电话手表，老师和家长要学会正确引导。”安徽师范大学教育科学学院教授段兆兵认为，老师、家长有责任事先告知孩子们什么时候应当使用电话手表，并且明确要求在课堂上不能使用。“如果可以恰当使用，其实电话手表对孩子们也没什么坏处。”

段兆兵说，电话手表在低年级学生当中确实很流行，孩子们到了学校或是放学的时候，通常都会给父母发个信息。不过，也确实存在一些“攀比”的现象，通常是一个学生买了电话手表后，周围的同学们也都会去买。“一旦发现孩子有因攀比心理而购买某种物品的时候，家长应当向孩子解释清楚这样东西到底有什么用，一起讨论是否需要购买，在意见一致的前提下做出买或是不买的决定，否则，反倒会让孩子有逆反心理。”