合肥蜀山区幼师招考怪相：低分入围面试 高分反落榜

近日，合肥市蜀山区2014年幼儿教师公开招聘面试资格复审名单揭晓，考生小敏(化名)发现自己“落榜”，而比她分数低的考生却入围面试。这究竟是怎么回事呢?记者咨询了相关部门。

今年4月，合肥的小敏报名参加了蜀山区2014年幼儿教师招考，招聘计划共30人。根据招聘公告，考试分ABCDE五组同时进行，由考生自主选报，*终每组录取6人。小敏选报的是E组。

5月中旬，笔试成绩揭晓，小敏考了近63分，综合往年考生成绩分析，小敏自认为考得还不错，可她查阅面试资格复审名单时却没有找到自己名字。

自己实力不济也就算了，可让她颇感意外的是，A组*后一名入围面试的考生笔试成绩还不到56分。

“这也太不公平了，都是一样的卷子，为什么分数较高的反被淘汰?”小敏怎么也想不通。

随后，记者查阅了5月26日公布的合肥市蜀山区2014年公开招聘幼儿园教师面试资格复审公告。按照招生计划1∶3的比例，每组进入面试的考生均为18人，笔试成绩被**到小数点后两位，组内考生成绩极为接近。

而分组对比后记者发现，组与组之间考生成绩悬殊。例如A组*后一位进入面试的考生笔试成绩为55.4分，而E组获得面试资格的*后一位考生笔试成绩为63.6分，这一成绩在A组可并列第三，稳进面试。

一样的考题，因为分组不同，成绩相对高出一截的考生遭到淘汰，这样的考试机制是否有违招聘公告中“**、公开、竞争、择优”的招聘原则?

蜀山区人社局人才人事科邵科长表示，之所以分组选拔，正是为了避免面试环节的不公平。按照邵科长的说法，如果不分组，将会有90名考生进入面试，按照每人15分钟的面试时间算，需要20多个小时，“中间还不包括吃饭休息，考生和考官谁也受不了，而临时分组的话，如何来分是个问题，即使分开了，每组考官的起评分可能差别较大，会带来更大的不公平。为了整体考务公平，只能这样。”

对此，指导此次考试的合肥市人事考试中心考试二部有关负责人称，分组考试是近年来事业单位招考惯用的考试机制，“根据往年的经验，不同组别考生之间的成绩相差不大，这次成绩悬殊确实是没想到的。”

本文摘自(中安在线)