安徽高考文理不分科学生反对

文理不分科、进入大学的途径多样化……安徽全面、系统的教育改革，今年开始将逐步拉开序幕。在本月举行的安徽省十二届人大三次会议上，省教育厅厅长程艺接受人民网安徽频道专访时，介绍了安徽省教育改革方案的时间表：7月制定方案初稿，年底**正式实施方案，2017年安徽高考将文理不分科。对于高考文理不分科，芜湖的教师、学生和家长怎么看？高考文理分科是怎样来的？记者近日进行了专门采访。

文理不分科提前3年准备

“文理不分”是未来高考改革的方向之一，那不分科的考试该如何进行？程艺在接受人民网安徽频道专访时说，今后的考试可能会把语数外做为一个基本的统一平台，在这上面再构建高中学业水平测试，然后根据这两者之间的成绩进行测评，“这可能是未来改革的一个方向”。

文理**分科，现在已经分过科的学生怎么办？很多孩子和家长都很担心改革突然降临。对此，程艺在采访中强调大家不必担心，他说任何改革都要强调学生的切身利益，所以高考改革有一个基本的前提，就是“三年早知道”，“不是说今年要改了，我们现在高二、高三的学生就文理不分了”。

关于安徽教育改革的时间表，程艺表示，争取在今年7月份，根据国家统一方案**安徽省教育改革的方案初稿，包括文理怎么不分、怎么统一考试、高中学业水平怎么测试、怎么进行综合素质的衡量等。然后，今年年底，安徽省***门将拿出安徽新高考改革实施方案，并于2017年正式实施。

老师赞同不分科居多

新学期开学后，记者在市区多所普通高中就高考文理不分科问题采访了一些教师，总的来看，赞成的多。

芜湖市田家炳中学的舒校长表示自己赞成高考文理不分科：“文理分科降低了国民的整体素质。普通高中还是基础教育阶段，还没成年的学生，因为过早地文理分科以后，理科的**学历史、学地理，那么成年后人文情怀就很缺少，同样，文科学生过早不学物理、化学、生物，今后的科学素养也必然缺乏。”

学生赞同不分科很少

我省高考文理3年后不分科的消息，*关注的莫过于学生们了。采访过程中记者遇到几位去年考上大学的的在校大学生，他们坦言，不管文理不分科有多少好处，对于经历过高考的学生来说，能少考一门少一门，他们庆幸自己早出生了几年，现在已经上了大学了，不然等到高考文理不分科再参加高考，高中阶段过得会更加“暗无天日”。

对于高考文理不分科，不少家长也表示担忧。市二十九中学生家长吴女士认为，高考文理不分科，考试科目会相应地增加，孩子就要花更多的时间去学习，负担会加重。 她告诉记者，她和不少孩子正在上初中的家长都比较关心此事，因为他们的孩子就可能面临着高考不分科。不过她也说，也有的家长认为不分科能优化孩子的知识结构，提高孩子的综合素质，无论高考分不分科，考试科目是否增加，要难大家难，要易大家易，机会平等，用不着为孩子操这份心。